■「自立型個別学習」と「右脳学習」
教えて、うなずかせることは簡単です。しかし自らの疑問点や、できない問題を自覚しないうちに解説を聞いてもあまり効果は期待できません。
自分は何が理解できて何ができないかを気づかせ、どうしたら解けるようになるかまず自分の力で解くことが実は非常に大切なのです。そこからでた問題の解決法をマスターすることでどんな問題にも対応できる力が養われます。
●小学生・右脳学習コース（各６０分）
| スーパー寺子屋 音読 |
小1〜小6 |
| 聴速英語 |
小3〜小6 |
| 英検ミミテック |
小1〜小6 |
| 右脳速読 |
小4〜小6 |
| スーパー寺子屋 全能開発 |
低学年
（小1〜4）
高学年
（小5〜6） |
●小学生・右脳教科学習コース（各６０分）
| 聴速（理科） |
小6 |
| 聴速（社会） |
| 教科学習国語 |
小1〜小6 |
| 教科学習算数（数学） |
| 教科学習英語 |
小5〜小6 |
●中学生・右脳学習コース（各６０分）
| 新寺子屋式国語 |
中1〜中3 |
| 聴速英語 |
| 英検ミミテック |
| 右脳速読 |
●中学生・右脳教科学習コース（各９０分）
| 聴速（理科） |
中1〜中3 |
| 聴速（社会） |
| 教科学習国語 |
| 教科学習算数（数学） |
| 教科学習英語 |
●高校生以上・右脳学習コース（各６０分）
●高校生・右脳教科学習コース（各９０分）
| 教科学習国語（現代文） |
高1〜高3 |
| 教科学習国語（古典・漢文） |
| 教科学習数学 |
| 教科学習英語 |
社会人速読コース
| 学年 |
社会人 |
| 授業時間 |
60分 |
| 授業形式 |
個別指導形式 |
| 学習内容 |
速読・イメージトレーニング |
速読には速く読むというだけではなく、脳のシナプスをつなげ頭の回転を速くする効果があります。
資格試験取得に限らず、業務遂行、能力向上を目指す方に最適です。
|
|
一人ひとりの個別学習プランに沿って、まず生徒が自ら学習を進めていきます。間違った所、分からない所があると、チューター、コンピュータ、参考書、辞書などの、いろいろな学習メソッドから、自分に合った方法で納得するまで学習します。
一つひとつのステップを確実にクリアーしていくことで、必ず勉強が好きになります。
|
人には様々な個性があります。学習に関しても、一度聞いただけですぐ飲み込める人、何度か繰り返し学習して定着する人、と様々です。
堀江スクールでは、生徒一人ひとりの特徴を生かし、能力に応じた効果的な学習ができるよう、個別にカリキュラムを作成します。自発的にすすめられるよう配慮されたカリキュラムで、それぞれが自分のペースで、納得のいくまで学習をすることができます。 |
堀江スクールでは科目選択制で、自分の好きな科目を学習することができます。また、来室時間を自由に選択することができ、部活や習い事との両立ができます。
お休みをした場合には、振り替えもOK。無理のないカリキュラムを一人一人に作成いたします。
|
お子様の安全を確保するための対策として、生徒来室バーコードシステムを導入しています。お子様の来室時、退室時のタイミングで、保護者の方へメールにてお知らせします。
また、お迎えまで時間があるときには、教室内で読書や自習をしながら待つことができます。 |
|
